Блог Светланы Черновой

Мне заказали сделать Портфолио для ребенка в школу и я подумала, что сейчас многих родителей волнует этот вопрос:"Как сделать портфолио для ребенка в школу или детский сад?"

Поэтому я решила сделать небольшой видеокурс для тех родителей, которые будут делать портфолио для ребенка самостоятельно и помещу этот видеокурс: «Как сделать Портфолио для Ребенка в Школу или Детский Сад» на страницах этого раздела.

Пишите свои вопросы, отзывы и пожелания в комментариях.

А зачем нужно Портфолио? Вот что я нашла по этому поводу в интернете.

Правительство РФ разработало Концепцию модернизации российского образования на период  до 2010 года, которая предусматривает профильное обучение на старшей ступени общеобразовательной школы.

Профильное обучение — это такая форма организации учебной деятельности, при которой учитываются интересы, склонности, способности, состояние здоровья ребенка, создаются условия для развития учеников в соответствии с их профессиональными намерениями. Другими словами, профиль — это учебный уклон.

Поговорим о портфолио

Предлагаю ознакомиться с общей информацией, которая позволит составить представление о том, что такое «портфолио».

1. C чего все началось.

Приказом Минобразования России и Российской академии образования от 05.12.2003 N 4509/49 была утверждена Программа совместных мероприятий Минобразования России и Российской академии образования по введению профильного обучения обучающихся на третьей ступени общего образования. Завершающий этап этой программы — начало массового перехода на профильное обучение в X классах общеобразовательных школ в 2006/2007 учебном году. Итак, с первого сентября 2006 года профильное обучение стало обязательным для всех российских школ. На сегодняшний день в IX классах ведется предпрофильная подготовка.

2. Что такое «профильное обучение»?

Правительство РФ разработало Концепцию модернизации российского образования на период до 2010 года, которая предусматривает профильное обучение на старшей ступени общеобразовательной школы. Профильное обучение — это такая форма организации учебной деятельности, при которой учитываются интересы, склонности, способности, состояние здоровья ребенка, создаются условия для развития учеников в соответствии с их профессиональными намерениями. Другими словами, профиль — это учебный уклон. Уже в среднем звене (5-9 классы) важно помочь учащимся определить сферу своих интересов, профиль, выбор которого будет желанным, где ребенок сможет проявить свои возможности, способности, и это поможет ему в дальнейшем правильно выбрать профессию.

3. Быть шофером хорошо, а летчиком — лучше...

По данным центра социально-профессионального определения, 75 процентов старшеклассников испытывают серьезные затруднения в принятии решения о выборе пути продолжения образования и трудоустройстве. Из них 23 процента профиль дальнейшего обучения выбирают за компанию со своими сверстниками; 18 процентов — под влиянием таких факторов: где-то слышал, рассказали учителя, родители. При этом 22 процента вообще не задумывались о своем профессиональном будущем. То есть далеко не все к 15-16 годам знают наверняка, кем они хотят быть в будущем, а выбор профиля происходит случайно. После окончания школы выпускник может осознать ошибочность первоначального выбора, а поступить в вуз другого профиля ему будет сложно.

4. Для чего ученику портфолио?

«У каждого ученика будет „портфолио“, то есть индивидуальный „портфель“ образовательных достижений — результаты районных, областных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов». (министр образования В.М.Филиппов «Комсомольская правда» 14.01.2003)

Основная функция данного нововведения — помочь старшеклассникам в выборе профильного класса, а также возможность предъявлять свои достижения при поступлении в вузы.

Цель портфолио — выполнять роль индивидуальной накопительной оценки и, наряду с результатами экзаменов, определять рейтинг выпускников основной школы.

Нам всем придется привыкнуть к формуле:

аттестат + портфолио = образовательный рейтинг выпускника школы
Порядок исчисления удельного «веса» портфолио в суммарном образовательном рейтинге ученика предполагает два варианта:
1. Вес портфолио может соответствовать весу одного экзамена — max 5 баллов.
2. Вес портфолио может соответствовать весу двух экзаменов — max 10 баллов.

Другими словами, дополнительная аттестация для поступления в профильные классы действительно необходима. Ведь существующая система экзаменов в 9 классе не дает представления ни о способностях, ни об интересах ученика!

5. Философия портфолио.

Портфолио — это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной коммуникативной и др.) и является важным элементом практико-ориентированного подхода к образованию.

В педагогической литературе портфолио характеризуется как:

[*]Коллекция работ учащегося, всесторонне демонстрирующая не только его учебные результаты, но и усилия, приложенные к их достижению;
[*]Выставка учебных достижений учащегося по данному предмету (или нескольким предметам) за данный период обучения (четверть, полугодие, год).

Философия учебного портфолио предполагает:
– cмещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету;
– интеграцию количественной и качественной оценок;
– перенос педагогического ударения с оценки на самооценку;
– основной смысл портфолио: «Показать все, на что ты способен».

Концепция портфолио:
Портфолио — перспективная форма представления индивидуальной направленности учебных достижений конкретного ученика. Портфолио выпускника может служить дополнением к результатам ЕГЭ или каких-либо иных форм экзаменов при поступлении в вуз, поскольку наиболее полно покрывает тот дефицит информации об абитуриенте, который неизбежен при любой экзаменационной процедуре. Портфолио в качестве накопительной оценки отражает устойчивые и долговременные образовательные результаты, компенсируя эффект случайного успеха или неуспеха в ситуации экзамена, тестирования.

6. Для чего все это нужно?

Материал портфолио собирается не один год, а в течение всего периода обучения. Портфолио является формой аутентичного оценивания образовательных результатов по продукту, созданному учащимся в ходе учебной, творческой, социальной и других видов деятельности. Таким образом, портфолио соответствует целям, задачам и идеологии практико-ориентированного обучения.

Портфолио помогает решать следующие важные педагогические задачи:

• поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников;
• развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся;
• формировать умение учиться — ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
• закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной специализации.

7. Как выглядит портфолио?

Как правило, для создания портфолио требуется папка «на кольцах» (обычная или архивная), которая наполнена файлами с перфорацией. Желательно приобрести разноформатные файлы для хранения документов или работ формата А4, А5 и А3. Дополнительно можно вложить разделители, которые помогут структурировать папку по разделам.

В начальных классах основной упор должен быть сделан на творческом росте ученика.
Девизом работы с портфолио ученика начальной школы должна стать фраза: «Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован».

Портфолио сейчас создается в каждом классе для каждого ученика. В нем отмечаются наиболее яркие успехи в любой деятельности: творческой, учебной, спортивной общественной. При помощи портфолио наглядно можно проследить рост ребенка, что будет не безинтересно и родителям, и учителям, и самому ученику.

Кроме простого интереса портфолио будет влиять на рейтинг ученика при выпуске из школы и поступлении в какой-либо институт.
Портфолио выпускника может служить дополнением к результатам ЕГЭ. Иногда оно может прибавлять баллы к определенной отметке.

Нам всем придется привыкнуть к формуле:
аттестат + портфолио = образовательный рейтинг выпускника школы

Так, как это очень юное нововведение, то применение его и использование еще очень туманно, расплывчато и не продумано.
Но, на всякий случай, товарищи родители, нужно постараться сделать портфолио вашего ребенка как можно более наполненным и разносторонним.

А как?

У каждой школы есть свои нюансы в требованиях к портфолио, поэтому уточняйте их обязательно!

Для портфолио заводится папка с файлами (30-40шт),
либо папка, где файлы крепятся на кольцах, куда можно вставить файлы разного формата.
В некоторых школах принято еще делать специальные закладки — разделители, для структурирования по разделам.
Иногда отдельным требованием идет оформление обложки.
В начальной школе портфолио должно быть ярким, «не официальным», хорошо, если большинство страниц будет оформлено самим ребенком.

Наполнение

Каждый раздел должен содержать несколько страниц.

1 страница – титульный лист.
На нем указываются:
Имя, Фамилия, Отчество
Год рождения,
Место рождения,
Место учебы (класс, школа),
Год создания.

2 страница. Содержание.
Список разделов, входящих в папку.

1 раздел. Мое творчество.
Описание своих интересов, хобби.
Указание кружков в которых занимается ребенок.
Личное отношение и впечатление от занятий и увлечений.

2 раздел. Моя учеба.
Школьные занятия (может быть разделен по предметам)
Творческие и научные задания в школе:
Красивые рисунки,
Задания по окр. миру, труду.

3 раздел. Мои достижения.
Грамоты, медали,
Похвальные листы и т.д.

4 раздел. Мои впечатления.
Небольшие зарисовки школьных мероприятий.
Каие праздники были в школе,
Куда ходили, ездили с классом,
совместные чаепития и т.д.

5 раздел. Мои друзья.
Круг общения.
Перечисление друзей, приятелей, одноклассников (по желанию ребенка).
Можно вставить фотографии, описать совместные игры и праздники.

6 раздел. Моя семья.
Как зовут, где работают.
Совместные действия: отдых, прогулки, игры, чтение, рисование и т.д.
Описание расширенной семьи (бабушки, дедушки, тети, дяди).
Как дополнение – генеологическое древо.

7 раздел. Мой мир.
Мое имя.
Значение, происхождение.
Великие, известные люди с таким же именем.
Свое отношение к имени. Осознание своего «Я», самооценка.

8 раздел. Мой город.
Мой город (моя улица)
История создания и развития,
Город в старину,
Современность,
Любимые места отдыха в городе: кафе, кинотеатры, парки и т.д.
Личная оценка городу, впечатления,
Что хотели бы изменить, добавить.

9 раздел
Отзывы и пожелания учителя.

Могут быть добавлены разделы:

Моя общественная работа
Мои путешествия
Мои домашние любимцы и т.д.

Миниатюры Похожих Записей:

Похожие Посты:

1. Сколько денег понадобится для создания портфолио в школу- урок №3
2. Создание заготовок для Портфолио в школу в программе Фотошоп-2 урок
3. Что понадобится для портфолио ребенка в школу-1 урок